Die Stadtteilschule Öjendorf

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Hallo

Berufsorientierung an der Stadtteilschule Öjendorf BO-Konzept

Berufsorientierung

BO - Konzept
BO

Die STSÖ wird erweitert Ein weiteres Gebäude ensteht

Bauabschnitt 3

Lernorte

Das Info-Buch der neue Schulplaner ist in der Herstellung

Anders als das Logbuch... Das Info-Buch erscheint im September

Info-Buch
Info-Buch Cover
Neu eduPort ist einen neues und sicheres Lehrer-Schülerportal der Schulbehörde.
Der Zugang für eduPort wird zur Zeit noch eingerichtet. Das kann noch Dauern.
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eduPort bietet alle bekannten Austauschmöglichen für Schule an. Der Datenschutz ist dabei optimiert worden.

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Das Info-Buch ist fertig und geht in den Druck

Das Info-Buch soll am 22. September (diesen Donnerstag) geliefert werden!

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Wir haben neue Telefonnummern !

Schulbüro Öje 040 / 428 93 18 -12 / -13

Schulbüro Perga 040 / 428 93 18 -14

Die Behörde hat neue Dienstnummern zugeteilt.
Die Telefonnummern werden auf der Schulwebseite aktualisiert.
Eine Telefonliste gibt es bald für das Kollegium.
(Auch mit den alten Nummern kommt man eine ganze Weile noch durch)

Es gibt viel zu entdecken …

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5a Hörspiel - Schneewittchen


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Wir danken den Schülerinnen und Schülern der 5a
Frau Büker für die Projektleitung
Herr Schulz für die Musik
Mr. Flo für Aufnahme und Schnitt

Ein Unterrichtsprojekt der Stadtteilschule Öjendorf
Dieses Hörspiel "Schneewittchen" ist nicht für kommerzielle Zwecke vorgesehen
Es kann hier angehört (oberhalb) und gedownloadet (unterhalb) werden.
Wir wünschen viel Spaß!

http://www.stadtteilschule-oejendorf.de/

Die East Side Story war …

Das Schulmusical der Stadtteilschule Öjendorf

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Wir danken dem Ernst-Deutsch-Theater!

  • Das MUT-Camp 2016
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    Öjendorfer Schüler bereiten sich im MUT-Camp auf ihren ESA 2016 vor!

    9 SchülerInnen der StSÖ bereiteten sich gemeinsam mit 26 weiteren SchülerInnen aus dem 9. Jahrgang der Fritz-Schumacher-Schule und StS Süderelbe vom 26.-30.04.16 beim "MUT-Camp" in Mölln auf die mündlichen ESA Prüfungen vor.

    Aufgeteilt in 3 kleine Lernteams nach den Kernfächern Mathe, Deutsch und Englisch büffelten sie gemeinsam mit 9 Betreuern in je 4 Lernsessions pro Tag, um Ängste abzubauen und perfekt auf die mündlichen Prüfungen vorbereitet zu sein. Inhalte waren unter Anderem die korrekte Körper- und Fachsprache, Gruppenarbeit, die Vorbereitung von Plakaten, das Einüben von Dialogen in Englisch sowie die Verdeutlichung des Rechenweges in Mathe. Am abschließenden Samstag absovierten die TeilnehmerInnen eine simulierte Abschlussprüfung. Weitere Highlights waren die Gruppenspiele zwischen den Lernteams und die Abschlussparty.

    Natalie Rappert, Freda von der Decken und Philipp Arlt (Teach First Fellows der teilnehmenden Schulen) konzipierten und leiteten die Veranstaltung dieses Jahr bereits zum zweiten Mal. Sie konnten dabei über 8.000€ an Fördergeldern von der Joachim Herz Stiftung zur Finanzierung des Projekts gewinnen.

    Das MUT-Camp 2015 wurde letztes Jahr mit 2.500€ und dem Preis "Lernen in Langenhorn" ausgezeichnet (http://fss-hh.de/mut-camp-mit-dem-preis-lernen-in-langenhorn-ausgezeichnet/) Mehr Eindrücke vom MUT-Camp 2015 erhalten Sie in diesem Video: https://youtu.be/9cZv9lcsUpk

  • Der Schülerkiosk 2016
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    Öffnungszeiten an den D-Tagen
    Dienstag
    7.30 - 7.55 Uhr
    Donnerstag
    7.30 - 7.55 Uhr
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    Geschlossen
    Montag
    Mittwoch
    Freitag
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    Diverse Müslivariationen
    0,50 €
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    Diverses Obst
    0,20 €
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    Diverse Getränke
    0,50 €
  • Eine Podiumsdiskussion der Religionen an der Stadtteilschule Öjendorf
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    Wertschätzung gerade wegen all der Unterschiedlichkeiten
    Unsere Schule macht sich auf den Weg

    Im Zeitalter der Globalisierung bekommen wir jeden Tag die brandneusten Informationen über Kriege und Anschläge, die nicht selten im Namen der Religion ausgeführt werden. Wie sollen aber Schüler heutzutage ein friedliches Miteinander, Wertschätzung und Humanität bei der Vielfalt der Kulturen, den individuellen Geschichten, Familien und Religionen an einer Schule lernen, wenn die aktuellen Nachrichten eher zeigen, wie man es nicht macht?
    Eine Podiumsdiskussion der Religionen an der Stadtteilschule Öjendorf sollte am 26.1.2016 den Schülern der Stadtteilschule zeigen, dass man, auch wenn man unterschiedlicher Meinung ist, doch wertschätzend miteinander umgehen kann.
    Dazu hat das Religionsteam der Schule im sozialen Brennpunkt, bestehend aus Daniel Trommer, Philip Al-Khazan und Stefanie Böhmann, 6 Experten aus den großen Religionen eingeladen,
    die zum Thema Schöpfung – Gottes Auftrag an uns Menschen lebhaft diskutierten.
    Auf dem Podium saßen Christian Denkers, Pastor der Baptistengemeinde „Kirche ohne Turm“ in Billstedt,
    Abu Ahmed Jacobi, an der Schura für den interreligiösen Dialog zuständig.
    Rabbiner Shmuel Havlin, Direktor des Chabad-Zentrums,
    Oliver Petersen, Lehrer für Buddhismus am Tibetischen Zentrum in Hamburg,
    Erlend Petterson, arbeitet am Bhakti Yoga Zentrum Hamburg und Kurt Edler, Vorsitzender der Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik, der die Religionslosen vertrat.

    Alle Religionsvertreter waren sich einig: Frieden ist einer der Aufträge, den uns Gott oder eine höhere Macht gegeben hat und der die Menschheit in besonderem Maße herausfordert. Wenn der Buddhist Petersen sagt: „Gewalt untersteht meiner eigenen Verantwortung, wenn ich sie ausübe“, so wird durch diese Äußerung schon deutlich, dass es in den gewalttätigen Auseinandersetzungen meistens nicht um theologische Fragen geht, sondern um Machtbestrebungen des einzelnen Individuums oder einer Gruppe.
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    Wie können wir also heute in Schule miteinander umgehen, damit es nicht zu Gewalt kommt, sondern wir die Schüler zu Friedensträgern ausbilden? Jacobi gab dazu einen passenden Denkanstoß: „ Wenn ein Mann eine Frau heiratet,“ sagte er, „so ist sie in seinen Augen die Schönste. Die anderen Frauen sind für ihn lange nicht so schön. Das heißt aber nicht, dass die anderen Frauen hässlich seien. Jeder hat seine Religion. Das ist seine schönste Frau. Das ist gut so. Aber die anderen Religionen/Frauen, sind deswegen nicht zu hassen oder zu verachten, sondern sind respektvoll zu behandeln.“ Oder zusammenfassend in den Worten der Bibel, die Denkers zitierte, zu sagen: »Du sollst den Herrn, deinen Gott, lieben von ganzem Herzen, von ganzer Seele und von ganzem Gemüt. Dies ist das höchste und größte Gebot. Das andere aber ist dem gleich: »Du sollst deinen Nächsten lieben wie dich selbst« (Mtth. 22, 37+38).

    Ein großer Auftrag, den das Religionsteam an der Stadtteilschule Öjendorf herausfordert, aber auch mit Freude annimmt, denn der Moslem Al-Khazan, dazu ein moslemischer Refrendar und die beiden Christen, die das Fach Religion unterrichten, erleben schon zusammen wie sehr die Unterschiedlichkeit doch Beziehung bereichern kann, wenn man in gegenseitiger Wertschätzung zusammenarbeitet.

    P. Al-Khazan schloss nach 1,5 Stunden die Podiumsdiskussion, der die Schüler gebannt zuhörten, mit den Worten: „Nehmen wir in der einen Hand all die Unterschiede, die zwischen uns eine scheinbar unüberwindbare Grenze, eine Mauer ziehen. Und nehmen wir eine einzige Gemeinsamkeit in die andere Hand. Diese symbolische Waage wäre nicht im Gleichgewicht. Das ist klar. Aber wenn wir in diese Gemeinsamkeit unsere Anstrengung hineinlegen, im Hier und Jetzt, Leid und Ungerechtigkeit nicht mehr zuzulassen, achtsam miteinander und mit Gottes Schöpfung umzugehen, dann kommt diese Waage in ein Gleichgewicht.“
    Das Gleichgewicht zu erreichen ist unser aller Auftrag!
    Artikel: Bö
  • Willkommen auf der Schulwebseite

    Willkommen an der Schule!


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    Unsere Schule ist in Bewegung- die StSÖ geht mit neuen Schwung in das Schuljahr 2016 / 2017 !


    Liebe Eltern,
    liebe Besucherinnen und Besucher unserer Schulwebseite,
    mit großer Freude blicke ich auf meine inzwischen zweijährige Tätigkeit als Schulleiterin der StS Öjendorf. Der positive Eindruck, den ich bei meinem Amtsantritt im April 2013 von den Schülerinnen und Schülern und vom Kollegium gewonnen habe, hat sich noch einmal bestätigt.
    Nach einer Schnupperphase haben wir uns gemeinsam auf den Weg gemacht, den Prozess der Schulentwicklung neu zu beleben und die ersten Erfolge und Highlights werden bereits sichtbar. Viele freundliche Begegnungen mit Menschen aus dem Stadtteil und aus anderen Schulen bestätigen uns darin, den eingeschlagenen Weg fortzusetzen. Es ist der Weg zu einer inklusiven Schule, die für jedes Kind eine passende Lernumgebung bereitstellen will. Dazu benötigen wir eine aktive und flexible Schulgemeinschaft. Haben Sie Lust, uns auf diesem Weg zu begleiten oder uns zu unterstützen?
    Wir freuen uns über alle, die mithelfen, die uns anvertrauten Kinder entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten in eine gute Zukunft zu führen.
    Dem motivierten und engagierten Schulpersonal und dem jetzt auch vollzähligen Leitungsteam danke ich sehr für die Steine, die wir schon ins Rollen gebracht haben!

    Schulentwicklungsprojekte

    • 4-Zügigkeit des Jahrgang 5

      Soziales Lernen ( Regelwerk, Sozialtrainings, Klassenrat…)

    • Ich-Werkstatt (Individuelle Kompetenzen stärken, jedes Kind ist einzigartig)

    • Weiterentwicklung des Ganztag verbesserte Rhythmisierung, Vernetzung von Unterricht und Ganztagsangeboten, Zeit und Raum für kulturelle Themen, z.B. Schulkino, diverse Aufführungen und Ausstellungen, Essen, - siehe auch „Schulrestaurant“

    • Intensivierung der Sprachförderung (Schülerarbeitszeit –Saz , Fachlehrer und Bildungsmentoren der Uni HH in Doppelbesetzung), Deutsch als Zweitsprache – DaZ, mehr Deutschstunden für Jahrgang 5 im Stundenplan, Teilnahme an und Organisation von Lese- und Vorleseprojekten, z.B. Leseherbst und Seiteneinsteiger sowie verschiedene Wettbewerbe

    • Schülerkonferenzen (Demokratie will gelernt sein)

    • Ein Schulmusical
      2016

      Schulrestaurant (Tischkultur, Gesunde Ernährung, Schulgarten, Schülerkiosk )

    • 3 Praktika ( Lernen in Modulen für Jahrgang 10, differenzierte Angebote nach Leistungsstärke zur bestmöglichen Vorbereitung für den Übergang Beruf oder in die gymnasiale Oberstufe

    • Unterrichtsentwicklung § 12 -Schüler/innen ( Team von Sonderpädagoginnen und Sozialpädagogen/-innen in der Konzeptarbeit)

    • Intensivierung der Matheförderung durch Fachlehrer und Bildungsmentoren der Uni HH in Doppelbesetzung, mehr Mathestunden für Jahrgang 6 im Stundenplan

    • Bewegte Pausen ( Pädagogisch begleitete Spiel- und Bewegungsangebote zur Erweiterung der Erfahrungswelt, Einzel- und Gruppenspiele, Übernahme der Verantwortung von Schüler/innen durch Mitgestaltung)

    Die angeschobenen Steine verändern den Lebensraum Schule . Jedem Kind soll die Möglichkeit gegeben werden, seine individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten und vor allem seine Persönlichkeit zu stärken. Wir wollen die Stärken stärken und die Schwächen schwächen!

    Mit herzlichen Grüßen
    Barbara Schmidt

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Der Beginn der Oktoberferien ist in ….

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Viele Fragen über den Unterricht können auf dieser Schulwebseite beantwortet werden. Entdecken sie die Stadtteilschule Öjendorf!
Sie finden Informationen u.a. zu:
Schulanmeldungen,
Wahlpflichtkurse,
der Oberstufe,
Abschlüsse,
Schulveranstaltungen,
Fördern,
Projekte und neue Räumlichkeiten
und vielen Aktivitäten.

Für weiteren Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.
Wir sind für Sie gerne zu den Geschäftszeiten erreichbar:
8.00 -16.00 Uhr
Schulbüro 040 / 428 9318-12 /-13
Das Schulbüro koordiniert Ihre Fragen für einen Gesprächstermin bei der Schulleitung.
Es ist auch der Mailkontakt möglich.

Frau Schmidt
Schulleiterin
Mail: Barbara.Schmidt1@bsb.hamburg.de
Post: Stadtteilschule Öjendorf
Öjendorfer Höhe 12
Hamburg 22117
Wir sind eine vollgebundene Ganztagsschule im Stadtteil Billstedt für Schüler mit unterschiedlichen Begabungen, die wir zum jeweils höchstmöglichen Abschluss bringen wollen: zum qualifizierten ersten allgemeinen Schulabschluss, mittleren Schulabschluss, zum Abitur in der eigenen Oberstufe in Kooperation mit dem Kurt-Körber-Gymnasium.
Um dieses Ziel zu erreichen, kooperieren wir eng mit allen Schulen der Region, mit beruflichen Schulen und vielen externen Partnern.